Informație

Contribuție parțială a unui părinte


Pentru plantele cu flori, ce ar putea determina dimensiunea genomului descendenților dintr-o încrucișare între 2 părinți diploizi cu dimensiuni diferite ale genomului pentru a reflecta doar o contribuție parțială a părintelui cu dimensiunea mai mare a genomului?

Mulți hibridizatori de Rhododendron încearcă încrucișări largi între două secțiuni ale genului. În unele cazuri, hibrizii rezultați prezintă caracteristici fizice ale ambilor părinți. Cu toate acestea, citometria în flux indică faptul că, în loc ca descendenții să fie jumătate din suma dimensiunilor genomului celor 2 părinți, dimensiunea genomului este de fapt de două ori mai mare decât dimensiunea genomului părintelui cu dimensiunea mai mică a genomului.

Vezi Evergreen azalea X ​​azalea de foioase

O încrucișare de succes poate duce la o reducere a contribuției normale a unuia dintre părinții diploizi după fertilizare?


Contribuție parțială a unui singur părinte - Biologie

Cum sunt alelele ABO moștenite de copiii noștri?

Set de probleme Fiecare părinte biologic donează copilului său una dintre cele două alele ABO ale sale. O mamă care are grupa sanguină O poate transmite o alela O numai fiului sau fiicei sale. Un tată care are grupa sanguină AB ar putea transmite fie o alela A, fie o alela B fiului sau fiicei sale. Acest cuplu ar putea avea copii fie de grupa de sânge A (O de la mamă și A de la tată), fie de grupa de sânge B (O de la mamă și B de la tată).

Deoarece sunt posibile 4 tipuri diferite de sânge matern și 4 tipuri diferite de sânge patern, există 16 combinații diferite de luat în considerare atunci când se prezică grupa de sânge a copiilor.

Următorul Calculator de tip de sânge vă permite să determinați grupa de sânge *posibilă* a unui copil, având în vedere tipurile de sânge ale celor doi părinți biologici sau grupurile de sânge *posibile* ale unui părinte biologic, având în vedere tipurile de sânge ale copilului și ale celuilalt părinte biologic. mamă. Subliniem „posibil” deoarece, în cele mai multe cazuri, gruparea sângelui nu este concludentă atunci când se încearcă să se determine, să includă sau să excludă un individ ca părinte al unui descendent.

Acest calculator se bazează exclusiv pe principii teoretice. Ar fi o greșeală să folosiți aceste informații pentru a trage concluzii despre propriul arbore genealogic. Oricine dorește informații personale despre moștenirea propriei grupe de sânge este încurajat să-și contacteze furnizorul de asistență medicală.


Oamenii de știință au observat îmbinarea trăsăturilor din timpuri străvechi, deși până la Mendel, nimeni nu a folosit cuvintele „dominanță incompletă”. De fapt, Genetica nu a fost o disciplină științifică până în anii 1800, când omul de știință și călugărul vienez Gregor Mendel (1822–1884) și-a început studiile.

La fel ca mulți alții, Mendel s-a concentrat pe plante și, în special, pe planta de mazăre. El a ajutat la definirea dominanței genetice când a observat că plantele aveau flori violet sau albe. Nicio mazăre nu avea culori de lavandă, așa cum s-ar putea bănui.

Până în acel moment, oamenii de știință credeau că trăsăturile fizice ale unui copil ar fi întotdeauna un amestec al trăsăturilor părinților. Mendel a demonstrat că, în unele cazuri, descendenții pot moșteni diferite trăsături separat. La plantele sale de mazăre, trăsăturile erau vizibile numai dacă o alelă era dominantă sau dacă ambele alele erau recesive.

Mendel a descris un raport de genotip de 1:2:1 și un raport de fenotip de 3:1. Ambele ar fi importante pentru cercetări ulterioare.

În timp ce munca lui Mendel a pus bazele, botanistul german Carl Correns (1864–1933) a fost creditat cu descoperirea reală a dominației incomplete. La începutul anilor 1900, Correns a efectuat cercetări similare asupra plantelor de la ora patru.

În lucrarea sa, Correns a observat un amestec de culori în petalele de flori. Acest lucru l-a condus la concluzia că raportul genotipului 1:2:1 a predominat și că fiecare genotip avea propriul său fenotip. La rândul său, acest lucru a permis heterozigoților să afișeze ambele alele, mai degrabă decât una dominantă, așa cum descoperise Mendel.


Contează căsătoria?

Unele dintre dezbaterile actuale presupun că nașterea din părinți necăsătoriți este mai dăunătoare decât divorțul părinților și că copiii părinților divorțați se descurcă mai bine dacă mama lor se recăsătorește. Dovezile noastre sugerează contrariul.

Copiii născuți din părinți necăsătoriți au șanse puțin mai mari să abandoneze școala și să devină mame adolescente decât copiii născuți din părinți căsătoriți care divorțează. Dar diferența este mică în comparație cu diferența dintre aceste două grupuri de copii și copiii care cresc cu ambii părinți. Ceea ce contează pentru copii nu este dacă părinții lor sunt căsătoriți când se nasc, ci dacă părinții lor trăiesc împreună în timp ce copiii cresc.

Copiii care cresc cu mame văduve, în schimb, se descurcă mai bine decât copiii din alte tipuri de familii monoparentale, în special în ceea ce privește măsurile de performanță educațională. Venituri mai mari (datorită parțial politicilor sociale mai generoase față de văduve), conflicte parentale mai scăzute și alte diferențe ar putea explica această anomalie aparentă.

Recăsătoria este un alt exemplu în care înțelepciunea convențională este greșită. Copiii familiilor vitrege nu se descurcă mai bine decât copiii mamelor care nu se recăsătoresc niciodată. În ciuda veniturilor familiale semnificativ mai mari și a prezenței a doi părinți, copilul mediu dintr-o familie vitregă are aproximativ aceeași șansă de a abandona liceul ca și copilul mediu dintr-o familie monoparentală.

Unii oameni cred că tații singuri sunt mai capabili să facă față responsabilităților familiale, deoarece au venituri considerabil mai mari, în medie, decât mamele. Cu toate acestea, dovezile noastre arată că copiii din casele cu tată singur se descurcă la fel de prost ca și copiii care trăiesc cu o mamă singură.


Derivarile lui Galton ale legii ancestrale

Galton a formulat legea ancestrală în 1885 și a derivat legea printr-un argument matematic plauzibil, deși greșit, într-un apendice la acea lucrare, care a fost repetat în termeni aproape identici în Moștenirea naturală (Galton, 1889). A revenit asupra subiectului în 1897 cu două argumente noi, care sunt și mai puțin convingătoare decât primul (Galton, 1897). Aceste argumente vor fi acum analizate pe rând.

Derivarea legii în 1885

Ca un prim pas în încadrarea legii ancestrale, Galton a încercat să determine ce ar putea fi dedus despre deviațiile strămoșilor mai îndepărtați, având în vedere devierea părintelui mijlociu. Pentru a face acest lucru, el a folosit distribuția sa bivariată de frecvență a înălțimii descendenților și a părinților mijlocii pentru a reprezenta grafic înălțimea medie a părinților mijlocii față de înălțimea urmașilor, ideea era că aceasta ar da aceeași regresie ca cea a bunicilor mijlocii pe mijlociu părinte. El a găsit o linie dreaptă cu o pantă de 1/3, astfel încât „cea mai probabilă filiație mijlocie a unui bărbat este cea care se abate doar cu o treime din cât o face bărbatul”. În terminologia modernă:

Galton a folosit proprietățile distribuției normale bivariate pentru a înțelege relația dintre regresiile din ecuațiile (1) și (8). Astăzi ar trebui să se aplice următorul argument. În cazul împerecherii aleatoare, care a fost valabilă aproximativ pentru datele lui Galton, este de așteptat ca Var(D1)=Var(D0)/2, deoarece D1 este media a două înălțimi alese aleatoriu și acest lucru a fost adevărat din punct de vedere empiric. Este un rezultat standard din teoria regresiei că panta de regresie a D0 pe D1 este Cov(D0, D1)/Var(D1), în timp ce cea de D1 pe D0 este Cov(D0, D1)/Var(D0), astfel încât prima pantă să fie de două ori pe a doua, după cum sa observat.

Galton a derivat legea ancestrală într-o anexă la lucrarea sa, care este retipărită în apendicele la această lucrare și care poate fi reformulată după cum urmează. Deviațiile parentale, parentale și ancestrale mai îndepărtate pot afecta toate abaterea descendenților din cauza reversiunii cauzate de elemente latente, aceasta poate fi exprimată în formula de regresie multiplă (ecv. 4). Coeficientul de regresie β1 reflectă efectul direct al părintelui mijlociu asupra urmașilor, β2 reflectă efectul direct al bunicului mijlociu și așa mai departe.

Regresia descendenților la mijlocul părintelui este E(D0|D1)=β*D1, Spune. Este de așteptat ca β*>β1 deoarece β* va fi influențat nu numai de efectul direct al părintelui mijlociu, ci și de efectele indirecte ale strămoșilor mai îndepărtați, părinții peste medie sunt ei înșiși probabil să aibă părinți peste medie (bunicii urmașilor) și așadar pe. Din ecuația (4) se poate scrie:

Galton a descoperit empiric pentru statura umană că regresia părintelui mijlociu asupra descendenților este de 1/3 (echn. 8). Acesta trebuie să fie același cu cel al bunicului mijlociu pe cel al părintelui mijlociu, astfel încât:

și a presupus prin analogie că:

Pentru a găsi o relație între coeficientul de regresie total β* și coeficienții de regresie parțială βi, Galton a considerat două ipoteze limitative. Conform ipotezei constante, βi=β pentru toți i, astfel încât:

deoarece constatase empiric că β*=2/3 pentru statura umană. În ipoteza scăderii geometrice, βii , astfel încât:

Galton remarcă acum că cele două estimări ale lui β sunt aproape aceleași și că media lor este de aproape 1/2 și concluzionează că β1=1/2, β2=1/4, β3=1/8 și așa mai departe. Aceasta duce la rezultatul său final pentru regresia multiplă, legea moștenirii ancestrale:

Din păcate, există mai multe probleme în derivarea acestei legi. În primul rând, coeficienții din ecuația (11) ar trebui să fie 1/6, 1/12 și așa mai departe, mai degrabă decât 1/9, 1/27 și așa mai departe. În al doilea rând, cele două rezultate β=4/9 și β=6/11 sunt obținute sub modele diferite, astfel încât există puțină logică în a le media pentru a obține o valoare de 1/2 în plus, Galton abandonează ipoteza constantă în favoarea ipoteza scăderii geometrice de îndată ce a obţinut valoarea medie de 1/2. În al treilea rând, nici ipoteza constantă, nici ipoteza scăderii geometrice nu sunt în general adevărate conform modelului lui Galton de moștenire, ipoteza adecvată este βi=cβ i (ecv. 7). Dacă argumentul lui Galton este reluat în cadrul acestei din urmă ipoteze, cu coeficienții din ecuația (11) corectați la 1/6, 1/12 și așa mai departe, și cu presupunerea că coeficienții din formula de regresie multiplă se însumează la unitate, astfel încât c=(1−β)/β, duce la rezultatul obținut din ecuația (7) cu p=2/3:

De asemenea, trebuie menționat că acești coeficienți nu reflectă, așa cum a presupus Galton, contribuțiile diferiților strămoși, care sunt 2/3 pentru cei doi părinți, 2/9 pentru cei patru bunici, 2/27 pentru cei opt străbunici. , si asa mai departe. Prin urmare, presupunerea că ele se însumează la unitate are nevoie de o justificare separată.

Galton a fost un pionier cu o intuiție foarte puternică, dar îi lipsea abilitățile matematice de a dezvolta tehnica regresiei multiple la concluzia ei logică. Având în vedere limitările sale matematice, este remarcabil cât de aproape s-a apropiat de răspunsul corect conform modelului pe care îl adoptase, care a fost destul de plauzibil până când a fost înlocuit de mendelism.

Derivarea legii în 1897

Galton a revenit la subiect cu două noi argumente în 1897 (Galton, 1897). El încă nu a făcut distincția între utilizarea legii ca formulă de predicție și ca reprezentare a contribuțiilor ancestrale. El a prezentat date care verifică validitatea legii ca formulă de predicție (vezi Tabelul 1), dar principalul său argument pentru lege a considerat-o ca reprezentând contribuții ancestrale:

„O gamă largă, deși limitată de observații, ne asigură că ocupantul fiecărui loc ancestral Mai contribuie cu ceva din propria sa particularitate, în afară de toate celelalte, la moștenirea urmașilor. În plus, este rezonabil să credem că contribuțiile părinților la copii sunt în aceeași proporție cu cele ale bunicilor către părinți, ale străbunicilor către bunici și așa mai departe, pe scurt, că suma lor totală trebuie să fie exprimată prin suma termenilor dintr-o serie geometrică infinită care scade la zero. În sfârșit, este o condiție esențială ca suma lor totală să fie egală cu 1, pentru a contabiliza întregul patrimoniu. Toate aceste condiții sunt îndeplinite de seria 1/2+(1/2) 2 +(1/2) 3 +&c., și de niciun alta.”

Cu alte cuvinte, el susține că este plauzibil să presupunem relația geometrică βii , și că termenii trebuie să se însumeze la unitate, Σβi=1. Prin urmare β=1/2, dând legea ancestrală în ecuația (16). Aceasta este o justificare diferită a legii față de cea dată în 1885. Galton a renunțat la utilizarea regresiei determinate empiric a descendenților la mijlocul părintelui în derivarea sa și, în schimb, a adoptat o a priori abordare. De fapt, contribuția igenerația ancestrală după modelul lui Galton este p(1−p) i−1 , o serie geometrică modificată cu un parametru liber de estimat empiric.

La acest argument, Galton a adăugat un altul de o logică și mai dubioasă:

„Trebuie remarcat că nimic din această lege statistică nu contrazice opinia general acceptată conform căreia linia de descendență principală, dacă nu singura, merge de la germen la germen și nu de la persoană la persoană. Persoana poate fi acceptată în ansamblu ca un reprezentant corect al germenului și, fiind așa, legile statistice care se aplică persoanelor s-ar aplica și germenilor, deși cu mai puțină precizie în cazuri individuale. Acum această lege este strict în consonanță cu subdiviziunile binare observate ale celulelor germinale și cu extrudarea și pierderea concomitentă a unei jumătăți din mai multe contribuții ale fiecăruia dintre cei doi părinți la celula germinativă a descendenților. Aparenta artificialitate a legii încetează din aceste motive să ofere motive de îndoială acordul său strâns cu fenomenele fiziologice ar trebui să dea un prejudiciu în favoare a adevărului său, mai degrabă decât contrariul.”

El face apel la descoperirile recente despre diviziunea de reducere a celulelor germinale. El pare să argumenteze după cum urmează: (i) părinții transmit jumătate din germoplasma lor descendenților, bunicii un sfert nepoților lor și așa mai departe (ii) prin urmare, un individ primește jumătate din germoplasma de la părinții săi, la un sfert față de bunici, și așa mai departe (iii) prin urmare aceeași lege se aplică moștenirii caracteristicilor personale deoarece aceleași legi statistice se aplică valorilor fenotipice și genotipice. Dacă acesta este argumentul lui, este unul rău. Prima afirmație este adevărată, dar a doua nu rezultă din ea, iar premisa celei de-a treia afirmații este falsă. Nu este clar cât de serios a intenționat să ia acest argument.

Astfel, Galton ajunsese să creadă în 1897 că legea ancestrală era o necesitate logică care putea fi derivată prin a priori argumente, deși a necesitat o verificare empirică. În introducerea acestei lucrări, el a scris: „Am afirmat [legea] pe scurt și cu ezitare în cartea mea „Moștenirea naturală”, deoarece atunci nu a fost susținută de dovezi suficiente. Existența sa a fost sugerată inițial de considerații generale și, așa cum se va arăta, ar fi putut fi dedusă din acestea cu o siguranță considerabilă” (Galton, 1897). După ce a prezentat cele două argumente de mai sus, el a concluzionat: „La acestea și la cele de mai sus s-a făcut referire atunci când a spus că legea poate fi dedusă cu o siguranță considerabilă. a priori’.


Cronometrarea contribuțiilor dvs. Roth IRA

Deși puteți deține IRA-uri tradiționale separate și IRA-uri Roth, limita în dolari a contribuțiilor anuale se aplică colectiv tuturor acestora. Dacă o persoană sub 50 de ani depune 2.500 USD într-un IRA pentru anul fiscal 2020, atunci persoana respectivă poate contribui doar cu 3.500 USD la un alt IRA în acel an fiscal.

Contribuțiile la un Roth IRA pot fi făcute până în ziua de depunere a impozitelor din anul următor. Deci, contribuțiile la un Roth IRA pentru 2021 pot fi făcute până la termenul limită de 15 aprilie 2022, pentru depunerea declarațiilor de impozit pe venit. Obținerea unei prelungiri de timp pentru depunerea unei declarații de impozit nu vă oferă mai mult timp pentru a face o contribuție anuală.

  • Prin prelungirea termenului limită pentru depunerea formularelor din seria 1040 până la 17 mai, IRS amână automat la aceeași dată momentul în care persoanele fizice pot face contribuții pentru 2020 la aranjamentele individuale de pensionare (IRA și Roth IRA), conturile de economii pentru sănătate (HSA), Conturi de economii medicale Archer (Archer MSA) și conturi de economii pentru educație Coverdell (Coverdell ESA). Această amânare amână, de asemenea, automat la 17 mai 2021, momentul de raportare și plată a impozitului suplimentar de 10% asupra sumelor incluse în venitul brut din distribuțiile din 2020 din IRA-uri sau planuri de pensionare la locul de muncă.
  • Pe 22 februarie 2021, Internal Revenue Service (IRS) a anunțat că victimele furtunilor de iarnă din Texas din 2021 vor avea până la 15 iunie 2021 să depună diverse declarații fiscale pentru persoane fizice și de afaceri și să efectueze plăți fiscale. Printre altele, aceasta înseamnă, de asemenea, că contribuabilii afectați vor avea până la 15 iunie să facă contribuții IRA 2020.

Dacă sunteți cu adevărat un declarant anticipat și ați primit o rambursare a taxelor, puteți aplica o parte sau toată contribuția dvs. Va trebui să informați administratorul sau custodele Roth IRA că doriți ca rambursarea să fie utilizată în acest mod.

Conversia la un IRA Roth dintr-un cont de pensie impozabil, cum ar fi un plan 401(k) sau un IRA tradițional, nu are impact asupra limitei de contribuție. Cu toate acestea, efectuarea unei conversii se adaugă la MAGI și poate declanșa sau crește o eliminare treptată a sumei contribuției dvs. Roth IRA. De asemenea, transferurile de la un Roth IRA la altul nu sunt luate în considerare în scopul efectuării contribuțiilor anuale.


Care a fost contribuția lui Rudolf Virchow la teoria celulară?

Doctorul german Rudolf Virchow a propus că toate celulele rezultă din divizarea celulelor existente anterior, iar această idee a devenit o piesă cheie a teoriei celulare moderne. Virchow a fondat și disciplina patologiei celulare pe baza ideii că bolile nu afectează un întreg organism, ci sunt localizate în anumite grupuri de celule. Acest lucru a făcut mai ușor de diagnosticat și tratat bolile.

Virchow a fost numit catedră de anatomie patologică la Universitatea din Wurzburg în 1849 și a efectuat o mulțime de cercetări. În 1855, el a publicat pentru prima dată ideea că toate celulele provin din alte celule. În loc să se formeze prin acțiunea unei forțe vitale sau să se cristalizeze spontan dintr-o altă materie, Virchow a susținut că celulele s-au format doar din diviziunea altor celule. Această idee este unul dintre principiile cheie ale teoriei celulare, împreună cu ideea că celula este unitatea de bază de organizare a organismelor vii.

În această perioadă, el a propus și ideile de bază ale patologiei celulare. În loc să fie rezultatul modificărilor într-un organism în ansamblu, Virchow credea că bolile rezultă din modificări în anumite grupuri de celule. Examinând celulele pentru anumite modificări sau modificări, medicii pot identifica și diagnostica mai precis o boală.


De ce ai nevoie

Ar trebui să utilizați informațiile despre veniturile și activele din cel mai recent an al familiei dvs. (convertite în dolari SUA, dacă este cazul). Vom solicita formulare fiscale și alte documente financiare pentru a verifica aceste informații numai atunci când completați o cerere de ajutor financiar.

Preț net estimat

Vizualizați o estimare care v-a fost distribuită

Cineva v-a împărtășit această estimare. Puteți edita cifrele pentru a recalcula estimarea și pentru a vedea cât de accesibil poate fi Harvard pentru familia dvs.


  1. Conturi de economii pentru copii (CSA): Conturi de economii restricționate pe termen lung stabilite pentru elevii de clasa întâi înscriși în școlile participante LAUSD pentru a sprijini educația postliceală a elevilor.
  2. Student Județean („Student Județean”): Elevii de clasa întâi eligibili pentru programul CSA înscriși în școlile LAUSD care locuiesc în zonele neîncorporate ale județului și orașelor din afara orașului Los Angeles.
  3. City Student („City Student”): Elevii de clasa întâi eligibili pentru programul CSA înscriși în școlile LAUSD care locuiesc în limitele orașului Los Angeles.
  4. Cont de custodie („Cont de custodie”): Cont financiar care încorporează CSA, înființat în beneficiul Studentului. Administrat și gestionat de Programul CSA în conformitate cu Memorandum Of Agreement (MOA) al programului.
  5. Stimulent („Stimulent”): Orice finanțare suplimentară CSA, care nu include contribuțiile familiei sau ale prietenilor, dincolo de Fondurile de inițiere CSA care pot fi contribuite la CSA pe baza unor criterii specifice stabilite și convenite de comun acord de către toate părțile (așa cum sunt definite în MOA). Elevii pot câștiga stimulente numai atunci când sunt înscriși la o școală eligibilă LAUSD. Utilizarea tuturor stimulentelor este supusă cerințelor stabilite în Anexa A, care este atașată și încorporată prin referință.
  6. Tutore legal („Tutore legal”): Cu toate acestea, cineva care nu este părintele copilului are custodia legală a copilului și poate asigura sănătatea, educația și deciziile financiare în numele copilului.
  7. Contribuții non-program sau fonduri non-program („Contribuții non-program sau fonduri non-program”): Depuneri de fonduri contribuite la un CSA de către o persoană sau organizație care nu este la direcția sau asociată cu Programul CSA în beneficiul studentului.
  8. Școlile participante („Școlile participante”): Școlile LAUSD selectate pentru Programul CSA în fiecare an și supuse cerințelor Programului în conformitate cu Secțiunea VII „Planul de selecție a școlii” de mai jos.
  9. Contribuții de program sau fonduri de program („Contribuții de program sau fonduri de program”): Depozit inițial de semințe, stimulente și orice sumă de creștere acumulată de Contul de custodie în beneficiul Studenților.
  10. Planul de selecție a școlii („Planul de selecție a școlii”): Planul anual utilizat pentru a identifica școlile LAUSD pentru a participa la Programul CSA, așa cum s-a convenit de comun acord de către toate părțile și în conformitate cu Secțiunea VII – Planul de selecție a școlii de mai jos.
  11. Seed Funding („Seed Funding”): Finanțare inițială pentru stabilirea CSA-urilor în beneficiul studenților, așa cum a fost convenit de toate părțile.
  12. Student sau Participant („Student sau Participant”): Un student din oraș sau județ care este beneficiarul vizat al CSA și a) frecventează în prezent o școală LAUSD sau b) a absolvit un liceu LAUSD.
  13. Anul („Anul”): De la 1 iulie până la 30 iunie.
  14. Escheat: Un proces legal care transferă proprietatea asupra proprietății abandonate, în acest caz, fondurile programului CSA, către stat, în conformitate cu legea statului. Înainte ca statul să poată prelua proprietatea deplină, trebuie să încerce să găsească proprietarii (Student, părinte student sau tutore legal) și să ofere studentului posibilitatea de a-și revendica fondurile.

Despre Program

Opportunity LA este primul program de cont de economii pentru copii (CSA) din zona Los Angeles. Începând din primăvară, conturile vor fi deschise automat cu un depozit de 50 USD pentru elevii de clasa întâi înscriși în anumite școli.

Prezentare generală a programului

Departamentul pentru locuințe, comunitate + investiții din Los Angeles (HCIDLA) a înființat Opportunity LA (OLA) pentru a reduce barierele financiare pentru studenții din districtul școlar unificat din Los Angeles (LAUSD) care intenționează să frecventeze o instituție de învățământ superior. HCIDLA, în calitatea sa de custode al Programului Opportunity LA, este administratorul fondurilor contribuite și gestionate de Programul OLA, care este denumit în prezent „Program”.
Programul este un parteneriat între orașul Los Angeles, județul Los Angeles și LAUSD. Perioada programului este de la 1 iulie până la 30 iunie (an școlar). Programul este oferit de la an la an și va continua după anul școlar curent, la discreția Programului.

Participare și eligibilitate

Pentru a fi eligibil pentru participarea la Program, un Student trebuie să fie înscris în prezent la o școală care participă la Program. Excepții de la această cerință de eligibilitate pot fi permise la discreția exclusivă a Programului. Un card de cont cu un număr de cont pretipărit este inclus în acest pachet de bun venit.

Înregistrarea contului

Un părinte sau un tutore legal trebuie să înregistreze contul Studentului utilizând numărul de cont pre-tipărit furnizat în pachetul de bun venit, la http://mysavingsaccount.com/account/ola, pentru a obține acces online la înregistrarea contului Studentului.

Contribuții și stimulente la program

O Contribuție este un depozit bancar de fonduri de către un Student, familie, prieten sau altă persoană în beneficiul Studentului. Contribuțiile vor fi creditate în contul OLA al Studentului, iar Contribuțiile vor fi distribuite Studentului sau părintelui/tutorelui studentului dacă studentul are sub 18 ani.

Stimulentele sunt fonduri pe care Studentul le poate câștiga ca parte a Programului dacă Studentul îndeplinește cerințele Programului. Există mai multe forme de stimulente în program. Stimulent unic sau stimulent de performanță: o sumă care poate fi câștigată de un student o singură dată în conformitate cu o ofertă a Programului. Stimulentele unice sunt condiționate și determinate de Program. Stimulent de potrivire: o sumă egală cu sau bazată pe mai multe Contribuții dintr-un cont de program, care poate fi câștigată de un student în conformitate cu o ofertă a programului. Meciurile sunt condiționate și sunt plătite de Program. Stimulentele includ, de asemenea, primul depozit de 50 USD de către Program și orice sumă de creștere acumulată.

În niciun caz, contribuțiile și stimulentele nu vor fi creditate în contul OLA sau în registrul de stimulente al studentului în beneficiul studentului după absolvirea liceului.

Stimulentele nu sunt garantate și pot fi modificate în funcție de disponibilitatea finanțării programului.

Debursări

Plățile programului se fac la finalizarea Programului (care este absolvirea liceului determinată a fi ultima zi a lunii iunie a unui anumit an sau următoarea zi lucrătoare dacă ultima zi a lunii iunie cade într-un weekend).

Plata contribuțiilor: Programul va plăti fonduri direct către Student (sau, în cazul unui Student sub vârsta de 18 ani, către părinte sau tutore în beneficiul Studentului). Dosarul studentului în contul programului OLA va fi închis la finalizarea plății tuturor contribuțiilor. Orice Student care se află într-un an de absolvire a liceului poate solicita plata contribuției între 1 martie și 30 iunie a anului respectiv. Orice Student care se retrage din Program va primi automat toate Contribuțiile (sau părintele sau tutorele legal în beneficiul Studentului dacă Studentul are sub 18 ani).

Contribuțiile vor renunța statului în conformitate cu legislația statului la expirarea a trei (3) ani, în cazul în care programul nu poate ajunge la student sau părinte sau tutore pentru plata fondurilor sau dacă cecul pentru
Plata contribuțiilor nu a fost încasată.

Plata de Stimulente: Stimulentele de Program sunt condiționate și sunt distribuite de Program în conformitate cu aceste Reguli de Program. Studenții sunt eligibili pentru stimulente sub forma unei burse de colegiu. Stimulentele vor fi plătite direct instituției de învățământ eligibile, cu excepția cazului în care au fost încheiate alte acorduri de stimulare aprobate. În scopul plății de stimulente, o instituție de învățământ eligibilă este definită ca un colegiu sau o universitate acreditată de doi sau patru ani care oferă credit pentru o diplomă de licență, școală profesională și unele școli private sau profesionale. Programul va acorda stimulente direct instituției de învățământ eligibile.

Nerespectarea cerințelor programului

Dacă documentația de stimulare nu este completată de către un student înainte de a doua aniversare a datei proiectate de absolvire a liceului a unui student, studentul nu va avea dreptul să primească niciun fel de stimulente, iar înregistrarea studentului în contul de program va fi închisă, iar registrul de stimulente va fi închis. fi reziliat. Vă rugăm să rețineți că Contribuțiile vor fi distribuite de către Program Studentului (sau oricărui părinte/tutore în beneficiul Studentului dacă Studentul are sub 18 ani).
Orice prelungire a Datei de terminare poate fi acordată la discreția exclusivă a Programului. Prelungiri ale datei de terminare pot fi acordate înainte de data de terminare, dacă un student solicită o prelungire de timp pentru a îndeplini cerințele Programului ca urmare a serviciului militar, a unei urgențe medicale, a angajamentului Serviciului AmeriCorps sau a altor circumstanțe care urmează să fie determinate de Program pe de la caz la caz.

Retragere timpurie din program

În orice moment, după prima aniversare a înscrierii Studentului în Program, un Student poate alege să înceteze participarea la Program. Un Student va fi considerat că a ales să înceteze participarea la Program dacă elevul își părăsește școala înainte de a absolvi școala respectivă. Moartea unui Student va fi tratată ca o retragere anticipată din Program.

Parasirea Districtului Scolar

Dacă studentul părăsește o școală LAUSD, înregistrarea contului de student va fi închisă. Accesul la contul online Student va fi întrerupt de la data închiderii contului. Dacă au fost făcute contribuții în cont în numele Studentului, un cec plătit pe numele Studentului va fi trimis la adresa înregistrată în termen de douăzeci (20) de zile lucrătoare de la închiderea contului. Toate stimulentele și contribuțiile făcute de Program sunt returnate Programului.
Dacă Studentul se întoarce la o școală LAUSD care participă la Program, un nou cont va fi creat pentru Student și depozitul inițial de 50 USD va fi creditat în noul cont.
Consecințele unei retrageri anticipate includ următoarele: toate Contribuțiile vor fi distribuite de către Student (sau părintelui sau tutorelui legal în beneficiul Studentului, dacă Studentul are sub 18 ani), Studentul va pierde toate stimulentele oferite de Student. Contul programului va fi închis, iar Registrul de stimulente se va închide.

Informații despre cont și întrebări

Vă rugăm să contactați Programul prin e-mail:
Programul HCIDLA-Oportunitate LA
1200 W. 7th St Suita #900
Los Angeles, CA 90017

Vă rugăm să contactați Programul prin e-mail la:
[email protected]

Chestiuni fiscale

Informațiile conținute în materialele Programului sau pe site-ul Programului nu sunt destinate să constituie sfaturi fiscale. Consecințele fiscale ale participării la Program vor depinde de circumstanțele fiscale specifice ale studentului. Elevii și părinții/tutorele lor legal sunt responsabili pentru obținerea de consiliere fiscală cu privire la participarea la Program. Programul nu va avea nicio răspundere pentru orice informații conținute sau omise din materialele Programului sau de pe site-ul Programului în ceea ce privește aspectele fiscale.

Sfat de investiții

Nimic din conținutul de pe site-ul Programului sau din materialele Programului nu este destinat să constituie sfaturi de investiții și nici Programul nu oferă sfaturi sau oferă vreo opinie sau recomandare cu privire la adecvarea oricărei strategii de investiții. Orice decizie de investiție pe care o iau studenții se va baza exclusiv pe propria lor evaluare a meritelor deciziei de investiții specifice, în lumina circumstanțelor lor financiare și a obiectivelor de investiții.

Modificări și rezilierea programului

Programul își rezervă dreptul de a adăuga, șterge și modifica din când în când termenii Acordului pentru studenți și aceste Reguli de program, la discreția sa. Dacă acest lucru s-ar întâmpla, Programul va notifica Studenții orice modificare care le afectează participarea. Eșecul unui Student de a rezilia participarea la Program după notificarea oricărei modificări a Acordului pentru Studenți sau a acestor Reguli de Program va constitui acceptarea afirmativă de către respectivul Student a unei astfel de modificări și consimțământul acestuia de a respecta acelor termeni astfel cum au fost modificați. It is also possible that the Program may decide to terminate. If this were to occur, the Program will provide notice to Students of the decision and Students would be eligible to receive a distribution of an amount equal to all Contributions in the Program Account as of the termination date.

Limitations on Liability

NONE OF THE PROGRAM AND ITS RESPECTIVE OFFICERS, DIRECTORS, EMPLOYEES, SUCCESSORS, AGENTS, AND AFFILIATES (COLLECTIVELY, THE “PROGRAM PARTIES”) ARE OR WILL BE RESPONSIBLE OR LIABLE FOR ANY SPECIAL, INCIDENTAL, CONSEQUENTIAL, PUNITIVE, OR OTHER INDIRECT DAMAGES OR FOR LOSS OF PROFITS, LOSS OF DATA OR LOSS OF USE DAMAGES, THAT RESULT FROM PARTICIPATION IN THE PROGRAM OR FROM THE USE OF, OR THE INABILITY TO USE, THE PROGRAM, THE INFORMATION CONTAINED ON THE PROGRAM WEBSITE OR IN THE PROGRAM MATERIALS, EVEN IF ANY OF THE FOREGOING HAS BEEN ADVISED OF THE POSSIBILITY OF SUCH DAMAGES. BECAUSE SOME STATES OR JURISDICTIONS DO NOT ALLOW THE EXCLUSION OR THE LIMITATION OF LIABILITY FOR CONSEQUENTIAL OR INCIDENTAL DAMAGES, IN SUCH STATES OR JURISDICTIONS THE PROGRAM PARTIES’ LIABILITY WILL BE LIMITED TO THE EXTENT PERMITTED BY LAW. IN NO EVENT WILL THE PROGRAM PARTIES’ TOTAL LIABILITY TO YOU FOR ANY DAMAGES AND LOSSES RESULTING FROM OR RELATED TO PARTICIPATION IN THE PROGRAM, WHETHER IN CONTRACT, TORT (INCLUDING, BUT NOT LIMITED TO NEGLIGENCE), STRICT LIABILITY OR OTHERWISE, EXCEED THE LARGEST AMOUNT OF CONTRIBUTIONS HELD FOR Student’S BENEFIT IN THE PROGRAM ACCOUNT WHILE THIS AGREEMENT IS IN EFFECT.


Appendix F

Structura

In this section we show that the rapid convergence of an individual’s reproductive value proved in Appendix D for a panmictic population is not greatly slowed by two simple forms of structure: partial selfing and subdivision.

Partial selfing:

Consider a population in which a fraction α of offspring in the population is produced by self-fertilization and the remaining 1 − α by random mating.

Lemma F.1. In the notation of Appendix D, under partial selfing (F1) și (F2) In particular, Proof. Still using the notation of Appendix D, (2m1, … , 2mN) will once again be an exchangeable random vector. It is tedious but not difficult to check that Substituting in our previous proof yields the result.▪

Apart from the initial behavior, Nordborg and Donnelly (1997) and Möhle (1996) show that for a population with partial selfing, under the Wright–Fisher model, the Kingman coalescent remains a valid model for the genealogy of a “small” sample, but the rate of coalescence is increased by a factor 2/(2 − α). For the exact coalescent for the Wright–Fisher model too, the effect of selfing will be to increase the rate of coalescence and so, using the notation of the proof of Lemma E.1, for with high probability and we can approximate the coalescent after that time by the (time-changed) Kingman coalescent. The proof of Lemma E.1 will then carry over to this setting.

The island model:

In this subsection we consider an island model in which the population is subdivided into D demes, each with N0 occupants. Mathematically, it is convenient to separate the steps of reproduction and migration. Thus in a reproductive step, each deme (separately) undergoes the diploid Wright–Fisher reproduction that we have seen above. Between reproductive steps a number of migration steps take place in which two demes are chosen at random and an individual from deme i is exchanged with one in deme j.

Again we trace the matrix MSf whose (i, j)th entry records the probability that a gene in individual i la timp s is derived from one in individual j la timp t în trecut. It is convenient to label individuals so that labels 1, … , N0 lie in the first deme, N0 + 1, … , 2N0 lie in the second, and so on. In place of the matrix Mt we now have two sorts of matrix. The first, corresponding to reproduction, is block diagonal, with each block a copy of the Mt corresponding to the diploid Wright–Fisher model for a population of size N0. Premultiplication by the second type of matrix corresponds to exchanging two randomly chosen rows of MSf.

We examine the rate of decay of the variance of the entries in the first column to obtain the analog of Equation D4. We denote the entries of the first column of MSf de mij, where 1 ≤ iD refers to the number of the deme and 1 ≤ jN0 to the number of the individual within that deme. Write We now write the variance of the entries in the first column of ESf as Now note that we can rewrite the second term as The variance of the entries in the first column of our matrix then becomes Let us write var1(s) and var2(s) for these two terms in the variance of the first column in MSf. In a reproduction event, by (D4), the term var1 is reduced by a factor The term var2 on the other hand can increase. Let us write Then by Equation D3, (independently for each i) and E[εi] = 0. Thus E[var2(s − 1) − var2(s)] becomes In a migration step involving the interchange of just two columns, the overall variance cannot change (we are merely shuffling the entries in the column, not changing them), but the expected value of the change in the second term is easily checked to be Combining these, if a proportion m of offspring migrates immediately after each reproduction step, the change in variance over a whole cycle of reproduction and migration is From this we see that The first part of the variance is reduced by a factor of 2 in each cycle and, once this has been repeated often enough that var2(s) > var1(s), mass from var2(s) is transfered to var1(s − 1) so that it, in turn, can be reduced.


OTHER CONSIDERATIONS

However, a couple of issues might arise for taxpayers claiming the $300 above-the-line deduction. First, low-income taxpayers whose AGI does not exceed the standard deduction will largely fail to realize the deduction's intended benefit. Even if these individuals do have any taxable income before credits, nonrefundable credits (e.g., the child tax credit, child and dependent care credit, etc.) may reduce their taxable income — and, in turn, their tax liability — to zero.

The second issue might arise when a married individual filing a separate return whose spouse itemizes deductions is not eligible for the standard deduction (or has a zero standard deduction), raising the question of whether such an individual may claim the above-the-line charitable deduction(Sec. 63(c)(6)(A)). Assuming such an individual does not also itemize deductions, an above-the-line charitable deduction would seem to be available, since ineligibility for a full standard deduction is not, în sine, an election to itemize (Sec. 63(e)(1)). But some IRS guidance on this point would be welcome.

Practitioners with clients who do not regularly itemize post-TCJA should consider alerting these taxpayers to the above-the-line charitable contribution deduction. The amount may be relatively small, but in the throes of a health care crisis, every bit can make a difference — in this case, for both the donor și the donee.


Priveste filmarea: Cum sa devin un Parinte mai BUN? - Parinti Isteti (Ianuarie 2022).